1.當代真耶穌教會宗教教育的危機與展望?
宗教教育的規模及教材已沿用多年
在正面的果效之外 似乎也出現 某種程度的缺憾
在世代轉換 洪流不斷衝擊的現代
真耶穌教會的宗教教育 該如何回應現代的挑戰
將百年老店 發展出更符何需求的風貌

2.童軍教育介入宗教教育系統的理由?
若說宗教教育系統出現了危機
我們可以善用各樣的方案解決當前的困境
在眾多的方案 教學型式中
為何獨獨通軍教育雀屏中選
童軍教育有那些特點 可以讓我們支持他
成為介入傳統教學法的一帖良藥

3.宗教教育系統對於童軍教育的期待?
宗教教育系統 面對童軍教育的介入
應該提出相當程度的回應
期待童軍教育 注入怎樣的動力
在教學法和教學理論上 架構出有系統有目標的方法
成為能夠有效傳遞轉換 永續經營的方案

4.童軍教育對宗教教育系統的影響?
童軍教育已介入宗教教育系統近一年的時間
在這一年之中 接受童軍教育的學員
在智性和靈性上的成長 是否與傳統的教學法相異
信仰的根基和信仰內涵的縱深 是否有大幅成長
在新教學法的衝擊 之下 學員的適應是否良好
宗教教育系統既有之主體 對於童軍教育又有什麼樣的反應
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