童‧話‧世‧界

2006/04/12《猶大福音》第一次重播，和傳道約好晚上要找他一起電影欣賞。前天晚上，被資訊股負責人點名，隔天一早，得去教會陪他監督會堂內音響工程的進行。按照約定的時間，我抵達教會，帶著電影觀賞前的閱讀資料「玄智與救贖：從《拿格哈瑪帝經卷》論諾斯底教派」。

等候不多時，負責人夫人先出現了，帶著她家裡那聰明的寶貝兒子；三歲多的小男生，看見人就笑，他大概沒想過他的笑臉有多大的魅力吧。負責人來了一陣子，直到約定的時間，還不見工匠的影子，他只得為他的工作先行離開。

工匠延遲了約一個小時才出現，學姐手邊又忙著整理下一季的宣道股資料，於是她身邊的小男生，開始注意起在另一頭正在看書，看起來比較有可能陪他耍寶的我。從母親的身邊轉向我，從「阿伯」開始稱呼起，見我沒反應，再換成「叔叔」，看我繼續低頭看書，又改稱「哥哥」，當我抬起頭問他找我什麼事，他馬上換成叔叔或是阿伯來叫人；這種刺激和反應的活動，持續好一陣子。

接著他開始移動腳步，慢慢的走向我身邊，開始關心我正在做什麼事情了，拿起放在桌面上的書籤，玩起刷卡的遊戲；從手邊的詩歌集開始刷起，一直刷到我手中的書本。過程中，會堂內工匠，使用工具所發出的不同聲音，常常引起他的注意力，尋問那是什麼聲音，或者問起工具的名稱，這也讓我沒辦法專心的看書。

更甚者，他會把我攤開的書給闔上，希望我可以專心的陪他玩。看他刷書的力道越來越強勁，把書闔上的次數越來越頻繁，並且這次的閱讀已經算是複習，考慮幾秒，還還是陪他一陣子吧。簡單的為什麼，和一點都不高深的對話，就這樣展開了；有時指著在空地上隨著氣流飄動的種子，轉移他的注意，或者讓他去追追那些貼近地面的種子。

他還會拉著我的手，要求我要帶他去看工匠阿伯在做什麼，明明他十分害怕器械所發出的響聲，他還是想一探那根本看不出所以然的工程；這還包括著他要去走那條用陽光照出來的路，得陪他在天井裡面曬太陽，繞了半刻我們才回到桌子旁邊。

學姐說，他會不會愛上你了；我說，喔，放心好了，等等要回家的時候，一定還是會找爸爸媽媽。

其實我比較怕我愛上他，雖然我真得很怕他使用沾滿巧克力的雙手，指染在我身邊的文本資料。不過看著他小小的身影，想像著他的未來，心裡面知道他比起這本書的價值還要貴重。或許，我把夢想的一部份，早已投射在這些孩子的身上，我會希望有一天，他能夠平起平坐地和我溝通，或是能夠勇敢的批判我的不是。

他是父母親的骨肉，也是群體生命的延續者。在電影欣賞之前，我遇見無忌的童顏。