拿老師的上課投影片裡面的資料改的
怎麼看怎麼怪就是了
目前分類：青青校樹 (154)
- Mar 25 Wed 2009 19:11
Needs assessment
- Mar 24 Tue 2009 18:08
Intake Inteview 090324
- Mar 22 Sun 2009 18:29
被剖開的痛
把Becoming a Helper放回書假上
這大概是我第一本能夠整章看完的原文書吧
是的，不騙人整章看完，只是沒有查字典而已
- Mar 04 Wed 2009 22:23
忙亂的開始
星期六，在媽祖廟開會...原文書段落
星期日，在麥當勞開會...原文書章節
星期一，在圖書館讀Dominelli的Anti-Oppressive，然後下山回診
(要命，我沒看到沈老大，沈老大有看到我，可怕了...)
- Mar 03 Tue 2009 21:06
在巔峰與深谷間的迴盪：躁鬱症
- Feb 28 Sat 2009 21:49
社會企業--科技濃湯
在桃米簡餐看到這個報導
離開前要了這張228的報紙..:P
呵，上學期在南投縣康協和這個方案有過接觸
服務人員很有耐心
- Feb 24 Tue 2009 18:58
皇帝笑了起來
老師在研究室拿給我看的文章...
我想，讓我們一起找回歡笑的能力吧！！
===============================================================
我想，讓我們一起找回歡笑的能力吧！！
===============================================================
- Feb 22 Sun 2009 10:54
山城午后的偶遇
- Jan 20 Tue 2009 13:50
待辦事項
原來spsw100 的轉學生說出這種話
→ fooso 推：爆了 好開心呀 這證明了我們班團體動力很強 ? 09/01/16
→ fooso 推：我們是和樂的一班 我們不會逼迫一年級要順著我們的意排課喔 09/01/16
- Jan 12 Mon 2009 16:24
給一個夢想扎根的地方：精障者就業的阻力與助力
又在收集期末報告的資料了
標題了靈感來自〈全懋精密 一成弱勢員工，卻是世界第一〉
全懋總經理兼執行長胡竹青說：「我們想給他們一個肩膀和希望」
文中作者這樣寫著「一份工作，對於求職不易的弱勢族群是一個希望扎根處...」
- Jan 08 Thu 2009 23:28
研究法發表會後記(0)
開場的時候，小詹老師引用《菜根譚》的話說：「攻人之惡，毋太嚴，要思其堪受；教人之善，毋過高，當使其可從 。」
意思是要我們評論的時候，能夠多一點同理，
必竟大家這一年都很辛苦的做了研究，也都知道樣本收集過程的點滴
- Jan 03 Sat 2009 19:31
説自己的故事
寫報告找資料的途中總是會發現一些有趣的故事書
王佳琦（2008）。徘徊在聽與說之間：一個社會工作學習者在自我與專業間的差異對話社會工作。臺北大學社會工作學系碩士論文。
2008-02-04公開
